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Lettres d'information

LETTRE 9 - 18 janvier 2015

Les événements du 7 janvier et les classes, l'enseignement à l'heure du numérique, état des lieux et perspectives, pistes concrètes pour vos cours ... Bonne lecture et bonne année 2015 !

POUR LIRE LA LETTRE : http://www.lettres-et-tice.re/newsletters/lettre9/

LETTRE 8 : septembre 2014

Premier bulletin de l’année scolaire 2014-2015, cette lettre – légère réactualisation de la lettre publiée en juin sur www.lettres-et-tice.re - fait le point sur les parutions concernant le numérique en lien avec le système scolaire, puis s’intéresse aux outils collaboratifs utiles pour dynamiser le cours de français avant de zoomer sur différents outils ou pratiques numériques féconds correspondant à des problématiques pédagogiques variées.

Bonne lecture, et bonne rentrée !
Cordialement,

Virginie Pfeifer
Interlocuteur Académique Nouvelles Technologies

Virginie Pfeifer
Interlocuteur Académique Nouvelles Technologie

Pour en savoir plus : http://www.lettres-et-tice.re/newsletters/lettre8/

LETTRE 7 : mars 2014

Pour ce premier bulletin de l’année 2014 traitant de l’actualité des Lettres et des Tice, je reste fidèle à l’esprit des six éditions précédentes : rendre compte des grandes problématiques du numérique dans l’actualité dans un premier temps, puis présenter ensuite des pistes concrètes pouvant dynamiser les pratiques d’enseignement du français.

Ce bulletin paraît en même temps que le point d'étape sur l'entrée de l'École dans l'ère du numérique (conseil des ministres du 12 mars 2014) : il y est fait état de l’intensification de l’offre de services, de formation, du développement du nombre de ‘collèges connectés’, et des organisations structurelles visant à «une indispensable adaptation à la révolution du numérique» :

http://www.education.gouv.fr/cid77650/en-conseil-des-ministres-point-d-etape-sur-l-entree-de-l-ecole-dans-l-ere-du-numerique.html

Vous trouverez tout d’abord dans cette édition des aperçus du colloque de Grenoble où s’est dessinée une nouvelle image de l’enseignant comme guide sur les chemins numériques du savoir, puis je vous proposerai un pannel de propositions pratiques tirées tout d’abord de la lettre TIC’EDU d’octobre 2013, avant de vous présenter d’autres ressources pour la lecture et l’écriture. Vous trouverez ensuite une présentation des jeux sérieux (problématique puis exemples concrets). Enfin je vous invite à écouter quelques podcasts stimulants traitant du numérique.

Bon parcours
Virginie Pfeifer

POUR LIRE LA LETTRE : http://www.lettres-et-tice.re/newsletters/lettre7

LETTRE 6 : septembre 2013

Premier bulletin de l’année scolaire 2013 - 2014 : une actualité très riche depuis le bulletin de mars nous invite dans un premier temps à un petit état des lieux du numérique en rapport avec l’enseignement.

En effet, une étude européenne montre le développement important des équipements informatiques scolaires, un sondage IFOP montre l’importance d’internet dans la vie des jeunes, (voir 2.1), le ministre de l’Education Nationale vient d’ouvrir une palette de services à destination des élèves (ainsi que des familles) et des enseignants (voir 2.2), enfin une conférence nationale, co-organisée par l’Institut français de l’éducation (IFÉ - ENS de Lyon), l’Inspection générale (IGEN) et la Direction de l’enseignement scolaire (DGESCO - MEN) a donné lieu en mai à une série passionnante d’ateliers de réflexion sur les nouveaux enjeux didactiques et pédagogiques de l’enseignement à l’ère du numérique (voir 2.3).

Dans un deuxième temps, je vous présenterai une série de ressources et outils pour approfondir votre connaissance du cadre juridique de l’utilisation du numérique dans le cadre scolaire, pour réfléchir aux horizons pédagogiques ouverts par les tablettes, les livres numériques, une audio-vidéothèque de littérature francophone entre autres pistes…

Je vous souhaite une bonne lecture de cette lettre assez dense, ainsi qu'une très bonne rentrée.

Cordialement,

Virginie Pfeifer
Interlocuteur Académique Nouvelles Technologies

POUR LIRE LA LETTRE : http://www.lettres-et-tice.re/newsletters/lettre6/

LETTRE 5- mars 2013


Quelles nouveautés TICE depuis la lettre d’octobre 2012 ?
GRANDES ORIENTATIONS …
Vous trouverez en première partie des liens pour suivre les projets ministériels qui ont placé le numérique au cœur de la refondation de l’école et les perspectives ouvertes par l’important séminaire national, édition 2012 : Les métamorphoses de l’œuvre et de l’écriture à l’heure du numérique : vers un renouveau des humanités ?
RESSOURCES POUR ENSEIGNER ...
Dans un deuxième temps, vous trouverez des ressources pour enseigner tant en collège qu’en lycée (examens – littérature - langues et cultures de l’Antiquité).

Bonne lecture !
Virginie Pfeifer
Interlocuteur Académique Nouvelles Technologies


Pour lire la lettre : http://www.lettres-et-tice.re/newsletters/lettre5/

LETTRE 4 - octobre 2012 - Des synthèses … et quelques pistes concrètes.


Première lettre de l'année scolaire 2012-2013
Pour la deuxième année, cette lettre trimestrielle fera un point régulier sur les nouveautés concernant les Lettres et les TICE, en essayant d’allier des perspectives de réflexion générale à des propositions de pistes pour vos pratiques concrètes.
Je vais d’abord évoquer dans cette première lettre de l’année deux synthèses récentes concernant les Lettres et les TICE qui sont à signaler en cette rentrée : la lettre TIC’EDU publiée sur le site du ministère en juillet, la parution en mars du Guide TICE pour le professeur de français (aux Éditions SCEREN CNDP-CRDP, collection Repères pour agir, disciplines et compétences) puis je vous inviterai à suivre quelques pistes concrètes.

En vous souhaitant une bonne lecture et de fructueuses expériences TICE !
Cordialement,

VIRGINIE PFEIFER
Interlocuteur Académique Nouvelles Technologies

Pour lire la lettre : http://www.lettres-et-tice.re/newsletters/lettre4/

LETTRE 3 : mai 2012


Cette troisième lettre de l’année est consacrée au sujet de la lecture à l’ère du numérique entre théorie et pratique.

La première partie vous renvoie aux grandes lignes des dossiers EDUSCOL qui envisagent les différents aspects de ce sujet – autant d’un point de vue technique que pédagogique - : le livre numérique, les problématiques de la lecture sur écran, les tablettes et les liseuses.

La deuxième partie vous indique des ressources pour passer à la pratique : l’utilisation pédagogique, mais aussi l’expérience personnelle de lecture de livres numériques.
Vous trouverez en particulier des liens vers des livres numériques au programme de la seconde et de la première sachant que Rimbaud, Baudelaire, Molière etc. sont au programme du collège.


Pour lire l'ensemble de la lettre : http://www.lettres-et-tice.re/newsletters/lettre3

Lettre 2 : mars 2012

Comme la première, cette lettre vous invite à découvrir des ressources internet précieuses pour votre enseignement : une sélection de flux RSS commentée.

Peut-être vous reconnaîtrez-vous dans les pratiques TICE d’une récente étude ministérielle :

Les résultats du sondage s'appuient sur le retour des questionnaires des 2314 répondants. Selon l'enquête, 46% des enseignants interrogés font utiliser au moins 1 fois par mois les TIC par les élèves, les principaux freins à cet usage étant pour bon nombre des professeurs le faible taux d'équipement (51%) et la taille des groupes (67%). Une grande majorité des personnes interrogées disposent d'un matériel informatique personnel à la maison et l'auto-formation à l'usage des outils semble également prévaloir de manière prépondérante.

Pratiques des TIC des enseignants : enquête Profetic

Voir sur Eduscol
http://eduscol.education.fr/numerique/veille-education-numerique/janvier-2012/pratiques-tic-enseignants

Cette lettre comporte deux grandes parties, la première est un survol des réflexions actuelles sur les rapports de la littérature et du numérique.
La seconde partie est plus concrète et fournit des outils nouveaux pour enseigner les lettres avec les TICE.


Pour en savoir plus : http://www.lettres-et-tice.re/newsletters/lettre2

Lettre 1 : novembre 2011


Un seul site institutionnel : EDUSCOL


Edubase : de nombreuses ressources pédagogiques
Tice et droits d'auteur
Quelques pistes pour mieux enseigner le français avec les TICE
Prochaine lettre en mars 2012

Pour en savoir plus : http://www.lettres-et-tice.re/newsletters/lettre1
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